– Г-жо Копринджийска, на 15 септември 155 първокласници от цялата община прекрачиха за първи път училищния праг. Ако зад всяко дете виждаме бъдещето на Своге, какво образование искаме да му дадем?
– 155 първокласници не са просто статистика. Това са 155 детски истории, 155 семейства, 155 първи крачки към знанието. Именно затова първият училищен звънец за нас е не само празник, а и отговорност. Искаме да им дадем най-важното – равен шанс, сигурна среда и увереност, че могат да мечтаят и да се развиват тук.
Задачата ни като общинска администрация е да направим така, че всяко дете – независимо дали живее в Своге или в някое от по-малките населени места, да получи достъп до качествено образование, добра материална база и подкрепа от своите преподаватели. Затова инвестираме в училищата, в модерната учебна среда, в технологиите, но и в хората, които стоят зад тях. Вярвам, че бъдещето на общината ни наистина започва от този първи звънец.
– Какви са основните предизвикателства и новите цели на образователната система в община Своге тази есен?
– Всяка учебна година носи свой собствен заряд, но тази е по-специална, защото виждаме как дългосрочните ни инвестиции в дигитализация и зелена инфраструктура вече дават реални резултати. Основното ни предизвикателство остава демографската специфика на общината и осигуряването на абсолютно равен достъп до качествено образование както в града, така и в селата. Целта ни е ясна – сигурна, модерна и вдъхновяваща среда за всяко дете.
– Какво е състоянието на училищните сгради в общината и приключиха ли всички планирани ремонти?
– Всички училища посрещат учениците напълно готови и обезопасени. През лятото извършихме сериозни текущи ремонти. Обновихме няколко спортни площадки и завършихме модернизацията на STEM центровете, които в днешно време вече са стандарт, а не лукс. Кметът Емил Иванов лично проследяваше работата на обектите, като особено внимание бе обърнато на енергийната ефективност. За общинското ръководство е важно възпитаниците ни да се чувстват в класните стаи толкова комфортно, колкото и у дома.
– За да се реализират тези мащабни подобрения са нужни средства, които често надхвърлят държавните стандарти. На последната сесия на ОбС бяха приети решения за дофинансиране на училищата от общинския бюджет. Каква е целта на това финансово подпомагане и как то ще се отрази на учебния процес?
– Тази сесия беше изключително важна, защото за пореден път доказахме, че когато става дума за децата ни, компромиси с бюджета не правим. Държавната издръжка е недостатъчна, особено за по-малките училища в общината или за специфични нужди като маломерни и слети паралелки и поддръжка на базите. По предложение на кмета Емил Иванов и с пълната подкрепа на Общинския съвет бе гласувано целево дофинансиране. С него гарантираме, че нито едно училище в общината няма да изпита недостиг и че учебният процес ще бъде напълно обезпечен.
За нас е важно да говорим не само за намерения, а и за реални инвестиции. През тази година Община Своге отдели допълнителен ресурс за образованието, насочен към поддръжка и подобряване на материалната база, дофинансиране на дейности, които не могат да бъдат покрити от държавния стандарт. Част от средствата бяха насочени към ремонтни дейности, спортна инфраструктура и модернизация на учебната среда. Всеки лев се планира с ясното съзнание, че зад него стои конкретна потребност – на едно училище, един учител или едно дете.
Но трябва да се отчита и това, че все пак общинските възможности са ограничени и трудно можем сами да финансираме всички необходими подобрения. Затова разчитаме и на активността на директорите, които кандидатстват по национални и европейски програми и проекти и по този начин привличат допълнителни средства за своите училища. Тук е мястото да изразя специалната си благодарност за разбирането и професионализма, с който директорите и педагогическите екипи се отнасят към предизвикателството на малкия брой деца в някои от населените места. Поддържането на училище при маломерни паралелки изисква допълнителни усилия, отлична организация и отговорно отношение към всеки ресурс
– По какъв начин съчетавате общинските средства със съфинансирането по национални и европейски програми?
– Инвестицията в образованието изисква умен финансов мениджмънт. Общинският бюджет е нашата сигурна основа, но истинският двигател е активното ни участие в проекти. Използваме общинско съфинансиране и всички възможности за кандидатстване по европейски програми и национални планове за модернизация.
Кметът на общината винаги е изисквал от нас нулева толерантност към пропуснати възможности, затова сме изключително настоятелни при кандидатстването. Зад всяка нова класна стая стоят труд, разчети и огромно желание да дадем най-доброто.
– През последните години технологиите промениха изцяло начина на преподаване. Какви нови методи и технологични въведения ще видим в класните стаи през тази учебна година?
– Училищата ни вече работят с високотехнологични платформи, които интегрират добавена реалност и AI в помощ на учителите. Това лято организирахме допълнителни обучения за педагогическия състав. Целта обаче не е технологиите да заменят живия контакт. Напротив – искаме да запазим онази изконна българска възрожденска връзка между преподавател и ученик, но да направим уроците по-интерактивни. Магията се случва тогава, когато не само преподаваме и оценяваме – но и когато насърчаваме, изискваме и подкрепяме.
